一、组织领导

学院成立教师教学竞赛领导小组，组长由吴克明副校长担任，下设办公室、竞赛评审组。

（一）办公室

办公室设在学院教务处，负责竞赛组织协调工作。

（二）竞赛评审组

成员由各教学科室推荐人选，竞赛领导小组决定产生7名评委，负责参赛教师的评审，推荐参加省赛的人选。

二、竞赛时间及地点

竞赛定于2018年6月4日9:00在我院A4-05和A4-07教室举行。

三、竞赛课程和参赛对象

竞赛课程为高职课程。参赛教师为承担或拟承担高职课程的教师。

四、竞赛内容及流程

以“上好一节课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。基本要素有：题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

1.参赛课程1个学时的教学设计方案。主要包括主题名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对整套教学设计方案进行打分。

2.参赛课程1个学时相对应的1个课堂教学节段的PPT。教学节段指课堂教学20分钟所需要的教学内容。

（二）课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟，用普通话授课。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器。

（三）教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。

（四）计分方法

评委评分实行实名制，选手成绩在竞赛结束当天公布，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分标准分别参见附件1、2、3。统分时去掉一个最高分和一个最低分后的累积分，除以评委人数（不含一个最高分和一个最低分的评委）为选手本环节得分，得分保留小数点后两位。成绩评定采用百分制，选手三个环节的得分相加为最终得分，最终得分保留小数点后两位。

（五）注意事项

1.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛次序；

5.课堂教学环节一般不允许学生进入，如教学过程中确实需要学生配合的，由选手本人提前提出申请。

五、竞赛材料提交

各位参赛教师须在6月3日中午午12:00前将教学设计的电子材料提交到指定邮箱([email protected]）。包括以下内容：

（一）教学设计

1个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。

（二）教学节段PPT

与1个学时教学设计方案相对应的1个教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿。

六、表彰奖励

（一）竞赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。代表我院参加省赛获奖的，按学院相关规定奖励。

（二）所有参赛教师列入年终考核评优人选，职称评定加分条件。

（三）所有参赛教师工作量记入继续教育课时。

（四）所有参赛教师外出学习和进修优先选派。

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2018年5月27日